श्रव्य-दृश्य सामाग्री

                              (Audio-visual aids)

1. वर्तमान में सामाजिक अध्ययन शिक्षण को प्रभावशाली एवं रोचक बनाने के लिए चार्ट,ग्राफ,चित्र,प्रोजेक्टर ओवर हेड प्रोजेक्टर एवं अन्य आधुनिक उपकरणों का प्रयोग किया जाता है। इन्हें श्रव्य दृश्य सामग्री भी कहा जाता है।

               श्रव्य दृश्य सामग्री के प्रकार

                  (Type of audio-visual aids)
श्रव्य दृश्य उपकरणों सिया सामग्रियों को तीन वर्गों में रख सकते हैं जो इस प्रकार हैं-

(1) श्रव्य उपकरण (Audio aids)

      जैसे- रेडियो, ग्रामोफोन,टेप रिकॉर्डर आदि।

(2) दृश्य उपकरण (Visual aids)

       जैसे-वास्तविक पदार्थ एवं नमूने मॉडल्स, चित्र, रेखा चित्र, चार्ट, मानचित्र तथा ग्लोब, श्यामपट्ट, बुलेटिन बोर्ड, फ्लैनल बोर्ड, समाचार पत्र, एवं पत्रिकाएं, संग्रहालय आदि।

दृश्य उपकरण के अंतर्गत आते हैं।

(फ्लेनेल बोर्ड)

(3) श्रव्य दृश्य उपकरण (Audio visual aids)

        जैसे- प्रोजेक्टर (जादुई लालटेन अपारचित्रदर्शी पारचित्रदर्शी ओवरहेड प्रोजेक्टर चलचित्र टेलीविजन वीडियो एवं कंप्यूटर आदि।

अब हम उपर्युक्त श्रव्य दृश्य सामग्री ओं का विस्तृत वर्णन निम्न प्रकार से करेंगे-

• श्रव्य उपकरण- निम्न प्रकार सेेेेे समझा जा सकता है-

 १- रेडियो (Radio)- शिक्षण का एक ऐसा शक्तिशाली साधन है जिससे छात्रों के मानसिक विकास में वृद्धि की जा सकती है।
शिक्षण जगत में रेडियो का प्रयोग बीसवीं शताब्दी से चला आ रहा है।

२- ग्रामोफोन (Gramophone)-कक्षा शिक्षण में रेडियो प्रत्येक पाठ को समझने के लिए उपयोगी नहीं होता, अतः इस कमी की पूर्ति हेतु कुछ रिकॉर्ड तैयार किए जाते हैं ,जिन्हें ग्रामोफोन अथवा रिकॉर्ड प्लेयर पर बजाकर छात्रों को सुनाया जाता है और छात्र उपयोगी विषय वस्तु नोट कर सकते हैं।

(Gramophone)

3 टेपरिकॉर्डर (Tape recorder)- रिकॉर्डर अत्यधिक उपयोगी शैक्षिक उपकरण है इसके माध्यम से वैज्ञानिकों के जीवन वृतांत अनुसंधान कार्य नियम सिद्धांत आदि को टाइप करके शिक्षक उनका पाठ्य अनुकूल उपयोग कर सकता है और शिक्षण को रोचक योग प्रभावपूर्ण बना सकता है।

(recorder)

  दृश्य - उपकरण- दृश्य उपकरण को हम निम्न प्रकार से समझेंगे-

वास्तविक पदार्थ एवं नमूने (Real Objects and Specimense)- शिक्षण में वास्तविक पदार्थ एवं नमूनों का विशेष महत्व है छात्र इन्हें स्वयं देख कर एवं छूकर यथार्थ ज्ञान प्राप्त करते हैं इनसे छात्रों की निरीक्षण शक्ति का विकास होता है।

मॉडल (Models)- बहुत सी वस्तुएं ऐसी होती हैं जिन्हें कक्षा में दिखाया जाना संभव नहीं होता है इसके लिए उन छात्रों को वस्तुओं का निश्चित अनुपात में बना हुआ मॉडल दिखाया जाता है। जिसे देखकर छात्र यथार्थ ज्ञान प्राप्त कर सकते हैं ।

चित्र (Pictures)-सामाजिक विज्ञान शिक्षण में चित्रों का प्रयोग प्रमुख रूप से होता है चित्र किसी भी प्रकार को अधिक स्पष्ट एवं रोचक बनाने में महत्वपूर्ण भूमिका अदा करते हैं वर्तमान समय में फोटोग्राफी अत्यंत विकसित दशा में यथार्थ वस्तु के अभाव में चित्र शिक्षण कार्य में विशेष सहायता प्राप्त करते हैं।

रेखा चित्र (Sketches)- रेखा चित्र का उपयोग किसी स्थान की स्थिति, जन्म दर , मृत्युदर, जनसंख्या वृद्धि, विभिन्न बीमारियों एवं उपचार आदि को स्पष्ट करने के लिए किया जाता है। यह शिक्षक एवं विद्यार्थी दोनों के लिए बहुत उपयोगी सिद्ध होता है। क्योंकि इसे बनाने खींचने में बहुत कम समय लगता है । शिक्षक द्वारा श्यामपट्ट पर रेखा चित्र बनाता हुआ देखकर,विद्यार्थी

 सरलता से इसे बनाना सीख लेते हैं।

चार्ट (Chart)- शिक्षण में चाट का विशेष महत्व है।यह एक ऐसी शिक्षण सामग्री है जो तथ्यों तथा विचारों की संकेतों में व्याख्या करती है।

मानचित्र तथा ग्लोब (Map and Glob)-भूगोल शिक्षण में ग्लोब की सहायता से पृथ्वी की रूपरेखा, उसकी स्थिति ,उसकी गति, विभिन्न देशों की सीमाएं आदि बातों को बड़े सरल ढंग से बताया जा सकता है।

(ग्लोब)

श्यामपट्ट (Black Board)-श्यामपट्ट से शिक्षक द्वारा चित्र रेखा चित्र चार्ट आदि श्यामपट्टट पर बनाने से वे छात्रों को सरलताा से समझ में आ जाता है।

अन्य उपकरण-  बुुलेटिन  बोर्ड , फ्लैनेल बोर्ड आदि।

श्रव्य दृश्य उपकरण (Audio visual aids)- उपकरणों को हम निम्न प्रकार से समझेंगे-

टेलीविज़न(Television)-एक बहुचर्चित उपकरण है उन्नीस सौ नब्बे के दशक में दूरदर्शशन का का प्रचार 

अधिक बढ़ा। दूरदर्शन मनोरंजन का साधन है जिसमें फिल्मों पिक्चर व्रत चित्र तथा गीतों के प्रसारण में हिंदी भाषा का प्रयोग किया जाता है।

(Television)

प्रोजेक्टर (Projector)- के माध्यम से हम अंकित चित्र, रेखा चित्र, मानचित्र, चार्ट,आदि को प्रोजेक्टर द्वारा पर्दे पर प्रसारित किया जाता है तथा आवश्यकतानुसार स्थिर रखकर इन से संबंधित समस्त जानकारी शिक्षक छात्रों को करा सकता है।

कम्प्यूटर (Computer)-एक व्यापक उपयोगी एवं महत्वपूर्ण श्रव्य दृश्य उपकरण है जिसके माध्यम से छात्रों को आसानी से कुछ भी सिखाया जा सकता है कंप्यूटर के इस जमाने में प्रत्येक कार्य कंप्यूटर के माध्यम से किया जा रहा है इसी कारण इस वर्तमान समय को कंप्यूटर युग कहा जाने लगा है।

(कंप्यूटर)

 (Audio-visual aids)

 Currently, charts, graphs, pictures, projector over head projectors and other modern equipment are used to make social studies teaching effective and interesting.  They are also called audio-visual materials.

                Types of audio visual material

  (Type of audio-visual aids)

 Audio visual devices can put Sia materials into three classes which are as follows-

 (1) Audio aids

       Such as radio, gramophone, tape recorder etc.

 (2) Visual aids

        Such as actual materials and models, drawings, sketches, charts, maps and globes, blackboards, bulletin boards, flannel boards, newspapers, and magazines, museums etc.

 Views come under Tools.

(3) Audio visual aids

         Such as projector (magic lantern opaque viewfinder, overhead projector movie television video and computer etc.

Now we will give a detailed description of the above audio-visual material as follows:

 Audio Equipment - can be understood as follows-

  1- Radio - is a powerful means of learning that can increase the mental development of students.

 The use of radio in the world of education has been going on since the twentieth century.

 2- Gramophone - Radio is not useful for understanding every lesson in classroom teaching, so to make up for this deficiency, some records are prepared, which are played to the students by playing on the gramophone or record player and the student is useful subject.  Can note the object.

 3 Tape recorder - Recorder is a very useful educational tool, through which the teacher can use their curriculum friendly by typing the life history research work rules theory etc. and make teaching interesting yoga effect.

   View - Tools - We will understand visual tools as follows-

 Real Objects and Specimense - Real matter and samples have special importance in teaching, students get real knowledge by looking at them and touching them.

 Models - Many objects are such that it is not possible to show them in the classroom, for this, those students are shown the model in a fixed proportion of the objects.  Seeing which students can get real knowledge.

 Pictures - Pictures are used predominantly in social science teaching. Pictures play an important role in making any type more clear and interesting in the present day photography.  Receive special assistance.

 Sketches - Sketches are used to explain the location of a place, birth rate, mortality, population growth, various diseases and treatments etc.  This proves very useful for both teacher and student.  Because it takes very little time to draw it.  Seeing the teacher draw a drawing on the blackboard, the student

  Learn to make it easily.

 Chart - Chaat is of special importance in teaching. It is a learning material that interprets facts and ideas in indications.

 Map and Globe - With the help of the globe in geography teaching, the outline of the earth, its position, its speed, the boundaries of different countries, etc. can be told in a very simple way.

 Black Board - By making a picture line drawing chart etc. by the teacher from the blackboard, they make the students understand easily.

 Other equipment - Buletin board, flannel board etc.

 Audio visual aids - We will understand the devices as follows-

 Television - A well-known tool is the promotion of visionary in the 1990s

 Increased more.  Doordarshan is a means of entertainment in which Hindi language is used in the transmission of films, pictures, fasting pictures and songs.

 Projector - Through the projector, we can transmit the printed images, line drawings, maps, charts, etc. on the screen by the projector and keep all the information related to the teacher to the students, keeping them stable as required.

 Computer - A comprehensive, useful and important audio-visual device through which students can be easily taught anything, in this age of computer, every task is being done through computer, that is why this present time computer era  It is said that

Please follow me.

  Thanks for all.